RPH Minggu Ke - 40

Rancangan Pelajaran Harian ~ 3 - 7 Oktober 2011

Tarikh	3 Oktober 2011 (Isnin)
Minggu	40
Mata Pelajaran	Pendidikan Seni Visual
Tingkatan	4K3 & 4K5
Masa	70 Minit
Bidang	Kraf Tradisional dan Dimensi Baru
Unit Pembelajaran	Seni Tembikar Tembikar Mambong Tembikar Terenang Tembikar Sarawak
Hasil Pembelajaran	Pada akhir pelajaran murid dapat: menyatakan ciri-ciri, reka bentuk dan motif pada tembikar mambong, terenang dan Sarawak dengan betul. menerangkan teknik penghasilan tembikar mambong, terenang dan Sarawak dengan betul.
Aktiviti Pembelajaran	Pembelajaran teori
Prosedur	Guru memperkenalkan topik pembelajaran dengan menunjukkan contoh karya tembikar dalam buku. Guru menerangkan isi pelajaran. Murid diminta untuk mencatat dan menyatakan ciri-ciri reka bentuk dan motif serta teknik pembakaran tembikar. Rumusan pelajaran.
Keperluan	Alat: Tembikar Bahan: Contoh tembikar Rujukan: Fokus PSV SPM terbitan Pelangi
Penerapan Nilai	Menghargai nilai keindahan dan keistimewaan seni kraf tangan tempatan.
Refleksi	Kebanyakan murid berupaya menerangkan motif hiasan serta proses penghasilan tembikar dengan baik.

Tarikh	4 Oktober 2011 (Selasa)
Minggu	40
Mata Pelajaran	Pendidikan Seni Visual
Tingkatan	5K2 & 5K4
Masa	70 Minit
Catatan	Peperiksaan PMR 2011

Tarikh	5 Oktober 2011 (Rabu)
Minggu	40
Mata Pelajaran	Pendidikan Seni Visual
Tingkatan	4K3 & 4K5
Masa	70 Minit
Bidang	Kraf Tradisional dan Dimensi Baru
Unit Pemlajaran	Seni Tembikar Latihan soalan teori
Hasil Pembelajaran	Pada akhir pelajaran murid dapat: menjawab sekurang-kurangnya 35 soalan betul daripada 50 soalan objektif yang dikemukakan.
Aktiviti Pembelajaran	Latihan menjawab soalan.
Prosedur	Guru mengedarkan lembaran kerja. Murid diminta untuk menjawab soalan latihan berbentuk objektif. Guru memantau dan membimbing. Sesi perbincangan kehendak soalan dan jawapan. Rumusan pelajaran.
Keperluan	Alat: Pensel Bahan: Lembaran kerja Rujukan: Fokus PSV SPM terbitan Pelangi
Penerapan Nilai	Kerjasama dan berdisiplin
Refleksi	Murid berupaya menjawab soalan-soalan latihan dengan baik.

Tarikh	5 Oktober 2011 (Rabu)
Minggu	40
Mata Pelajaran	Pendidikan Seni Visual
Tingkatan	5K4
Masa	70 Minit
Catatan	Peperiksaan PMR 2011

Tarikh	6 Oktober 2011 (Khamis)
Minggu	40
Mata Pelajaran	Pendidikan Seni Visual
Tingkatan	4K3 & 4K5
Masa	70 Minit
Catatan	Peperiksaan PMR 2011

Tarikh	6 Oktober 2011 (Khamis)
Minggu	40
Mata Pelajaran	Pendidikan Seni Visual
Tingkatan	5K2
Masa	70 Minit
Bidang	Kraf Tradisional dan Dimensi Baru
Unit Pembelajaran	Seni Ukiran Seni Tenunan
Hasil Pembelajaran	Pada akhir pelajaran murid dapat: menyatakan ciri-ciri, reka bentuk, motif dan proses penghasilan kraf tradisional dalam dimensi baru dengan baik.
Aktiviti Pembelajaran	Ulangkaji ~ Pembelajaran teori.
Prosedur	Guru memperkenalkan topik pembelajaran dengan menunjukkan contoh karya kraf dimensi baru. Guru mengagihkan tugasan dalam kumpulan. Murid diminta untuk mencatat dan menyatakan isi pembelajaran. Rumusan pelajaran.
Keperluan	Bahan: Contoh karya kraf tangan Media: Kraf tangan Rujukan: Fokus PSV SPM terbitan Pelangi
Penerapan Nilai	Kerjasama dan berdisiplin.
Refleksi	Murid berupaya membentangkan hasil perbincangan kumpulan dengan baik.

Tarikh	7 Oktober 2011 (Jumaat)
Minggu	40
Mata Pelajaran	Pendidikan Seni Visual
Tingkatan	5K4
Masa	70 Minit
Bidang	Kraf Tradisional dan Dimensi Baru
Unit Pembelajaran	Seni Ukiran Seni Tenunan
Hasil Pembelajaran	Pada akhir pelajaran murid dapat: menyatakan ciri-ciri, reka bentuk, motif dan proses penghasilan kraf tradisional dalam dimensi baru dengan baik.
Aktiviti Pembelajaran	Ulangkaji ~ Pembelajaran teori.
Prosedur	Guru memperkenalkan topik pembelajaran dengan menunjukkan contoh karya kraf dimensi baru. Guru mengagihkan tugasan dalam kumpulan. Murid diminta untuk mencatat dan menyatakan isi pembelajaran. Rumusan pelajaran.
Keperluan	Bahan: Contoh karya kraf tangan Media: Kraf tangan Rujukan: Fokus PSV SPM terbitan Pelangi
Penerapan Nilai	Kerjasama dan berdisiplin.
Refleksi	Murid berupaya membentangkan hasil perbincangan kumpulan dengan baik.