RPH Minggu Ke - 4

Rancangan Pelajaran Harian ~ 24 - 28 Januari 2011

Tarikh	24 Januari 2011 (Isnin)
Minggu	4
Mata Pelajaran	Pendidikan Seni Visual
Tingkatan	5K4
Masa	70 Minit
Bidang	Penghasilan Seni Visual
Unit Pembelajaran	Lukisan
Hasil Pembelajaran	Pada akhir pelajaran murid dapat: Menghasilkan sebuah gubahan lukisan pensel berhal-bendakan penyapu, penyeduk, baldi dengan mengaplikasikan asas seni reka secara kritis dan kreatif.
Aktiviti Pembelajaran	Amali melukis.
Prosedur	Guru menunjukkan beberapa contoh lukisan pensel. Murid diminta untuk menyatakan jenis unsur seni yang diaplikasikan dalam karya. Guru menyusun hal benda di atas meja. Murid diarah untuk memulakan aktiviti melukis. Guru memantau dan membimbing. Rumusan pelajaran.
Keperluan	Alat: Pensel Bahan: Contoh lakaran dan lukisan. Rujukan: PSV SPM
Penerapan Nilai	Kemasan dan kebersihan.
Refleksi	Murid berupaya menghasilkan lakaran objek alam benda dari sudut pandangan yang menarik secara kreatif dan kritis.

Tarikh	24 Januari 2011 (Isnin)
Minggu	4
Mata Pelajaran	Pendidikan Seni Visual
Tingkatan	4K3
Masa	70 Minit
Bidang	Penghasilan Seni Visual
Unit Pembelajaran	Lukisan Pengenalan Konsep Media dan teknik
Hasil Pembelajaran	Pada akhir pelajaran murid dapat: Memahami dan mengetahui definisi dan sejarah lukisan. Memahami, mengetahui dan mengaplikasikan teknik alatan dan media yang sesuai dalam lukisan.
Aktiviti Pembelajaran	Pembelajaran teori.
Prosedur	Guru menunjukkan beberapa contoh lukisan melalui tayangan LCD. Guru memperkenal dan menyampaikan isi pelajaran. Murid diminta untuk mencatat isi-isi penting. Penilaian dengan menjawab soalan objektif melalui tayangan slaid. perbincangan dan pembetulan. Rumusan pelajaran.
Keperluan	Alat: LCD Projector. Bahan: Buku nota, contoh lakaran dan lukisan Rujukan: PSV SPM
Penerapan Nilai	Kerjasama dan berdisiplin.
Refleksi	Murid memahami dan mengetahui isi pelajaran serta berupaya menjawab sekurang-kurangnya 15 daripada 20 soalan objektif dengan betul.

Tarikh	25 Januari 2011 (Selasa)
Minggu	4
Mata Pelajaran	Pendidikan Seni Visual
Tingkatan	5K2 & 5K4
Masa	70 Minit
Bidang	Penghasilan Seni Visual
Unit Pemlajaran	Luksian
Hasil Pembelajaran	Pada akhir pelajaran murid dapat: Menghasilkan sebuah gubahan lukisan pensel berhal-bendakan penyapu, penyeduk, baldi dengan mengaplikasikan asas seni reka secara kritis dan kreatif.
Aktiviti Pembelajaran	Perbincangan
Prosedur	Guru menunjukkan beberapa contoh lukisan pensel. Murid diminta untuk menyatakan jenis unsur seni yang diaplikasikan dalam karya. Guru menyusun hal benda di atas meja. Murid diarah untuk memulakan aktiviti melukis. Guru memantau dan membimbing. Rumusan pelajaran.
Keperluan	Alat: Pensel Bahan: Contoh lakaran dan lukisan. Rujukan: PSV SPM
Penerapan Nilai	Kreativiti dan kekemasan
Refleksi	Murid berupaya menghasilkan lakaran objek alam benda dari sudut pandangan yang menarik secara kreatif dan kritis.

Tarikh	25 Januari 2011 (Selasa)
Minggu	4
Mata Pelajaran	Pendidikan Seni Visual
Tingkatan	4K5
Masa	70 Minit
Bidang	Penghasilan Seni Visual
Unit Pemlajaran	Lukisan Pengenalan Konsep Media dan teknik
Hasil Pembelajaran	Pada akhir pelajaran murid dapat: Memahami dan mengetahui definisi dan sejarah lukisan. Memahami, mengetahui dan mengaplikasikan teknik alatan dan media yang sesuai dalam lukisan.
Aktiviti Pembelajaran	Perbincangan teori.
Prosedur	Guru menunjukkan beberapa contoh lukisan melalui tayangan LCD. Guru memperkenal dan menyampaikan isi pelajaran. Murid diminta untuk mencatat isi-isi penting. Penilaian dengan menjawab soalan objektif melalui tayangan slaid. perbincangan dan pembetulan. Rumusan pelajaran.
Keperluan	Alat: LCD Projector. Bahan: Buku nota, contoh lakaran dan lukisan Rujukan: PSV SPM
Penerapan Nilai	Kerjasama dan berdisiplin.
Refleksi	Murid memahami dan mengetahui isi pelajaran serta berupaya menjawab sekurang-kurangnya 15 daripada 20 soalan objektif dengan betul.

Tarikh	26 Januari 2011 (Rabu)
Minggu	4
Mata Pelajaran	Pendidikan Seni Visual
Tingkatan	5K4
Masa	70 Minit
Bidang	Penghasilan Seni Visual
Unit Pembelajaran	Lukisan
Hasil Pembelajaran	Pada akhir pelajaran murid dapat: Menghasilkan lukisan bertemakan alam semulajadi dengan penekanan diberikan kepada komposisi, bentuk, jalinan, ruang dan warna secara kreatif dan kritis.
Aktiviti Pembelajaran	Latihan amali melukis berdasarkan soalan pendek.
Prosedur	Guru menunjukkan contoh lukisan seterusnya memperkenalkan tajuk lukisan. Guru membuat demonstrasi teknik melukis dengan media pensel. Amali melukis oleh murid. Guru memantau dan membimbing. Rumusan pelajaran.
Keperluan	Alat: Pensel B, 2B, 4B dan 6B. Bahan: Buku lukisan. Rujukan: Teori PSV SPM terbitan Pelangi.
Penerapan Nilai	Kekemasan dan kreativiti.
Refleksi	Murid berupaya menghasilkan lakaran berdasarkan tajuk dengan baik.

Tarikh	26 Januari 2011 (Rabu)
Minggu	4
Mata Pelajaran	Pendidikan Seni Visual
Tingkatan	4K3
Masa	70 Minit
Bidang	Penghasilan Seni Visual
Unit Pembelajaran	Lukisan
Hasil Pembelajaran	Pada akhir pelajaran murid dapat: Menghasilkan sebuah lukisan pensil bertajukkan bentuk geometri dengan penekanan kepada komposisi, unsur bentuk, pencahayaan, ton dan ruang dengan baik.
Aktiviti Pembelajaran	Amali melukis
Prosedur	Guru menunjukkan contoh lukisan pensil. Guru menerangkan isi pelajaran dan membuat demonstrasi melukis. Amali melukis oleh murid. Guru memantau dan membimbing. Perbincangan hasil lukisan murid. Rumusan pelajaran.
Keperluan	Alat: Pensel B, 2B, 4B dan 6B. Bahan: Buku lukisan. Rujukan: Teori PSV SPM terbitan Pelangi.
Penerapan Nilai	Kekemasan dan kreativiti.
Refleksi	Murid menguasai kemahiran asas melukis. Hasil lukisan adalah baik.

Tarikh	27 Januari 2011 (Khamis)
Minggu	4
Mata Pelajaran	Pendidikan Seni Visual
Tingkatan	4K3
Masa	70 Minit
Bidang	Penghasilan Seni Visual
Unit Pembelajaran	Lukisan
Hasil Pembelajaran	Pada akhir pelajaran murid dapat: Menghasilkan sebuah lukisan pensil bertajukkan bentuk geometri dengan penekanan kepada komposisi, unsur bentuk, pencahayaan, ton dan ruang dengan baik.
Aktiviti Pembelajaran	Amali melukis.
Prosedur	Guru menunjukkan contoh lukisan pensil. Guru menerangkan isi pelajaran dan membuat demonstrasi melukis. Amali melukis oleh murid. Guru memantau dan membimbing. Perbincangan hasil lukisan murid. Rumusan pelajaran.
Keperluan	Alat: Pensel B, 2B, 4B dan 6B. Bahan: Buku lukisan. Rujukan: Teori PSV SPM terbitan Pelangi.
Penerapan Nilai	Kemasan dan kebersihan
Refleksi	Murid menguasai kemahiran asas melukis. Hasil lukisan adalah baik.

Tarikh	27 Januari 2011 (Khamis)
Minggu	4
Mata Pelajaran	Pendidikan Seni Visual
Tingkatan	5K2
Masa	70 Minit
Bidang	Penghasilan Seni Visual
Unit Pembelajaran	Lukisan
Hasil Pembelajaran	Pada akhir pelajaran murid dapat: Menghasilkan lukisan bertemakan alam semulajadi dengan penekanan diberikan kepada komposisi, bentuk, jalinan, ruang dan warna secara kreatif dan kritis.
Aktiviti Pembelajaran	Amali melukis.
Prosedur	Guru menunjukkan contoh lukisan seterusnya memperkenalkan tajuk lukisan. Guru membuat demonstrasi teknik melukis dengan media pensel. Amali melukis oleh murid. Guru memantau dan membimbing. Rumusan pelajaran.
Keperluan	Alat: Pensel B, 2B, 4B dan 6B. Bahan: Buku lukisan. Rujukan: Teori PSV SPM terbitan Pelangi.
Penerapan Nilai	Kemasan dan kebersihan.
Refleksi	Hasil lakaran pelbagai komposisi, kreatif dan menarik.

Tarikh	28 Januari 2011 (Jumaat)
Minggu	4
Mata Pelajaran	Pendidikan Seni Visual
Tingkatan	4K5
Masa	70 Minit
Bidang	Penghasilan Seni Visual
Unit Pembelajaran	Lukisan
Hasil Pembelajaran	Pada akhir pelajaran murid dapat: Menghasilkan sebuah lukisan pensil bertajukkan bentuk geometri dengan penekanan kepada komposisi, unsur bentuk, pencahayaan, ton dan ruang dengan baik.
Aktiviti Pembelajaran	Amali melukis.
Prosedur	Guru menunjukkan contoh lukisan pensil. Guru menerangkan isi pelajaran dan membuat demonstrasi melukis. Amali melukis oleh murid. Guru memantau dan membimbing. Perbincangan hasil lukisan murid. Rumusan pelajaran.
Keperluan	Alat: Pensel B, 2B, 4B dan 6B. Bahan: Buku lukisan. Rujukan: Teori PSV SPM terbitan Pelangi.
Penerapan Nilai	Kemasan dan kebersihan.
Refleksi	Murid menguasai kemahiran asas melukis. Hasil lukisan adalah baik.